教育部:严禁挤占体育课时间推动国家队运动员进校园指导
By: Date: 2022年4月1日 Categories: 金博宝官网登录

实习生王玮 南都记者潘珊菊 发自北京 3月30日,国新办举行新闻发布会介绍构建更高水平的全民健身公共服务体系的有关情况。教育部体育卫生与艺术教育司负责人郝风林答记者问时表示,严禁挤占体育课时间,推动建立聘用优秀退役运动员为体育教师或教练员制度,让每位学生掌握1至2项终身受用的体育技能。

郝风林表示,要不断完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”体育教学模式,让每位学生掌握1至2项终身受用的体育技能。

同时,要严格政策标准和教育督导,强化体育课程开设刚性要求,严禁削减、挤占体育课时间。鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课,鼓励高校和科研院所将体育课程纳入研究生教育公共课程体系。

郝风林强调,要配齐配强体育教师。指导各地多措并举破解中小学体育教师紧缺问题。推动建立聘用优秀退役运动员为体育教师或教练员制度。实施体育浸润行动计划、体育教育志愿者支教计划。同时,要改善场地器材建设配备。2020年出台《普通高中体育与健康教学器材配备标准》《小足球、小篮球、小排球场地建设与器材配备规范》,指导地方加大学校体育场馆设施建设力度。截至2020年,我国基础教育阶段学校体育运动场(馆)面积达标率为92.8%,体育器械配备达标率为96.8%。

郝风林介绍,中办、国办印发《关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见》,金博宝官网登录将全民健身资源更多惠及广大青少年,夯实广泛参与全民健身运动的群众基础。目前,“首届中国青少年足球联赛”“首届全国学生(青年)运动会”等标志性项目正在推进之中。

值得一提的是,《意见》中提到了建立国家队、省队运动员进入校园和进入社区的制度,现役国家队、省队运动员每年需要在中小学校区或社区开展一定时间的健身指导服务。

国家体育总局副局长李建明表示,明星运动员经过长期、专业训练,进学校、社区把一技之长传递给社区群众或学生,有利于激发大家参与到体育运动中。过去这项工作做得不经常、不全面,只是做了一些“盆景”。

“根据《意见》要求,现在国家体育总局正研究,首先从国家队做起,国家队的运动员建立一种制度,到社区、到学校开展健身指导。因为运动员的训练有一定科学规律,所以这项制度的实施不会在很大程度上影响运动员的训练。”李建明说。

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